第２回：素材の体験<スケッチ1>

9月28日(水)
第2回素材の体験<スケッチ>(田邉先生)

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①平行線を描く
②立方体を描く
③円を描く
④円柱を書く
⑤遠近法で書く
⑥筆箱の中のものを書く
⑦落書きの要素を入れる

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①平行線を描く
手首で動かすのではなくて、腕を移動させるようなイメージで！



②立方体を描く

③円を描く

• 最初と最後の点を繋ぐのではなく、書き終わりもまだ線が続いていくようなイメージで描くと最後までにキレイに弧を描くことができる。
• 十を書いてからそれを参考に円を描くと、キレイに円が書ける。
• 楕円を描く際に、尖ったところがないようキレイに細いところも弧を先に書いてしまいましょう。
• 小さいものを描くのは簡単なので大きいものを描くようにしましょう

④円柱を書く

⑤遠近法で書く

• ２点遠視

２点描いてそれを結んでいく。２点より下に書けば上から見た図、上に書けば下から満たず

• ３点遠視

２点にもう１つ点を追加したもの

⑥筆箱の中のものを使用してスケッチをしましょう( ３つ )


⑦落書きの要素を入れよう！



★来週の持ち物
鉛筆(2B以上の柔らかいもの)
スケッチブック
サインペン
いろいろな種類の紙
ハサミ
ノリ(テープ/両面テープ)
カッターとカッターマット
方眼の付いている定規

第１回：イントロダクション

9月21日(水)
第1回イントロダクション(田邉先生)

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TAのながのです！
これから半期宜しくお願いします！
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目的
この演習では正解はありません
手を動かして作ることの楽しさを学び、いろいろな素材の性質を知りながら利用できるようになりましょう。自由な発想で物事を考えられるようにする。


POINT

• 失敗を恐れないでまずはやってみる
• 手を動かしながら考える
• 友達のアイデアは否定しない！認める
• 正解があるわけではないので常に最適解を目指す

目標

自分の考えをキチンを表現する

表現したものについてきちんと説明ができる

ポートフォリオの作成

重要なポイントやプロセスをまとめポートフォリオを作成する

外部の人にも見せられる完成度を目指す。今回は４つの課題の終わりに毎回パネルを提出
★ポートフォリオ…自分の活動作品集。就職活動にも使用する


成績について

• 授業内の課題(各4点×13)
• ４つのパネルの課題作品(各８点×4)
• 最後のポートフォリオ(16点)
• パネルの課題は提出が遅れた場合、改題提出日時の１週間以内に提出した場合は半分の点数。それ以降は受け取りません
• 授業内課題は授業終了時に確認します
• 4回以上の欠席者は評価D
• iPad忘れた場合は１度まで教員に伝える

授業について

• 教員がしゃべっている時には学生はしゃべらない
• 必要なことはメモを取る
• 他の学生に迷惑となることはやらない
• 画材は忘れずに(各界の授業で指示をするもの、スケッチブック、鉛筆、サインペン)

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今日のワークショップ  "ラクガキ"

①木

②林

③森

④棒人間

• 立っている人
• 走っている人
• 踊っている人
• 寝ている人

⑤9面相(９つの丸に表情を描いてみよう)
⑥○を使って…

• 動物の絵を描く
• 魚の絵を描く

⑦△を使って…

• 動物の絵を描く
• 魚の絵を描く

⑧□を使って…

• 虫の絵を描く
• 動物の絵を描く

⑨１〜９の数字どれか使って人を描いてみよう

視覚造形

(水)9:00~12:00
@新習志野キャンパス1号館6F

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山崎先生(津田沼1号館12F)
中本先生(津田沼1号館12F)
田邉先生(津田沼1号館12F)
永井先生


TA
加藤怜(山崎研：津田沼1号館12F)
長野彩乃(山崎研：津田沼1号館12F)