第１回：イントロダクション

9月21日(水)
第1回イントロダクション(田邉先生)

------
TAのながのです！
これから半期宜しくお願いします！
------


目的
この演習では正解はありません
手を動かして作ることの楽しさを学び、いろいろな素材の性質を知りながら利用できるようになりましょう。自由な発想で物事を考えられるようにする。


POINT

• 失敗を恐れないでまずはやってみる
• 手を動かしながら考える
• 友達のアイデアは否定しない！認める
• 正解があるわけではないので常に最適解を目指す

目標

自分の考えをキチンを表現する

表現したものについてきちんと説明ができる

ポートフォリオの作成

重要なポイントやプロセスをまとめポートフォリオを作成する

外部の人にも見せられる完成度を目指す。今回は４つの課題の終わりに毎回パネルを提出
★ポートフォリオ…自分の活動作品集。就職活動にも使用する


成績について

• 授業内の課題(各4点×13)
• ４つのパネルの課題作品(各８点×4)
• 最後のポートフォリオ(16点)
• パネルの課題は提出が遅れた場合、改題提出日時の１週間以内に提出した場合は半分の点数。それ以降は受け取りません
• 授業内課題は授業終了時に確認します
• 4回以上の欠席者は評価D
• iPad忘れた場合は１度まで教員に伝える

授業について

• 教員がしゃべっている時には学生はしゃべらない
• 必要なことはメモを取る
• 他の学生に迷惑となることはやらない
• 画材は忘れずに(各界の授業で指示をするもの、スケッチブック、鉛筆、サインペン)

------------

今日のワークショップ  "ラクガキ"

①木

②林

③森

④棒人間

• 立っている人
• 走っている人
• 踊っている人
• 寝ている人

⑤9面相(９つの丸に表情を描いてみよう)
⑥○を使って…

• 動物の絵を描く
• 魚の絵を描く

⑦△を使って…

• 動物の絵を描く
• 魚の絵を描く

⑧□を使って…

• 虫の絵を描く
• 動物の絵を描く

⑨１〜９の数字どれか使って人を描いてみよう